中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告

（2023）

年報(bào)公開方式：學(xué)校公開網(wǎng)站公示

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石家莊通達(dá)鐵路中等專業(yè)學(xué)校

                                                                                                                                        2023年12月15日

內(nèi)容真實(shí)性責(zé)任聲明

學(xué)校對(duì) 石家莊通達(dá)鐵路中等專業(yè)學(xué)校 質(zhì)量年度報(bào)告

（2023）及相關(guān)附件的真實(shí)性、完整性和準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

特此聲明。

單位名稱（蓋章）：

法定代表人（簽名）：

目 錄

前言

1.1學(xué)校概況 ......................... 1

1.2 學(xué)生情況 ......................... 1

1.3教師隊(duì)伍 ......................... 1

1.4設(shè)施設(shè)備......................... 2

2.人才培養(yǎng) ......................... 2

2.1學(xué)生發(fā)展 ......................... 2

2.1.1黨建引領(lǐng) ......................... 2

2.1.2立德樹人 ......................... 3

2.1.3在校體驗(yàn).........................5

2.1.4就業(yè)質(zhì)量 ......................... 5

2.1.5升學(xué)情況 ......................... 9

2.2教育教學(xué) ......................... 9

2.2.1專業(yè)建設(shè)質(zhì)量.........................9

2.2.2課程建設(shè)質(zhì)量 .........................10

2.2.3教學(xué)方法改革......................... 13

2.2.4教學(xué)資源建設(shè) ......................... 14

2.2.5師資隊(duì)伍建設(shè) ......................... 15

3.服務(wù)貢獻(xiàn) .........................16

3.1服務(wù)行業(yè)企業(yè).........................16

3.2具有本校特色的服務(wù) ......................... 16

4.文化傳承 ......................... 17

4.1專業(yè)課程傳承文化.........................17

4.2校園活動(dòng)傳承文化 .........................18

5.產(chǎn)教融合 ......................... 19

5.1校企合作開展情況和效果 ......................... 19

5.2學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn).........................19

6.發(fā)展保障 .........................20

6.1國(guó)家政策落實(shí).........................20

6.2地方政策落實(shí) ......................... 20

6.2.1加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)..........................20

6.2.2建立違規(guī)辦學(xué)行為報(bào)告制度 ......................... 20

6.2.3高度重視輿情監(jiān)控 ......................... 21

6.3學(xué)校治理 ......................... 21

6.4質(zhì)量保證體系建設(shè) .........................22

6.5經(jīng)費(fèi)投入 ......................... 22

7. 挑戰(zhàn)與展望 ......................... 23

7.1 面臨挑戰(zhàn) ......................... 23

7.2 未來展望 .........................23

圖目錄

2.1.1黨建引領(lǐng)-圖片1-凝心鑄魂跟黨走、鞏固根本向復(fù)興....3

2.1.2立德樹人-圖片2-安全警示教育..................... 4

2.1.3在校體驗(yàn)-圖片3-社團(tuán)活動(dòng).........................5

2.1.4就業(yè)質(zhì)量-圖片4-學(xué)生就業(yè).........................6

2.1.4就業(yè)質(zhì)量-圖片5-畢業(yè)生學(xué)生樊照葳.............7

2.1.4就業(yè)質(zhì)量-圖片6-畢業(yè)生學(xué)生李志群.............8

2.1.4就業(yè)質(zhì)量-圖片7-畢業(yè)生學(xué)生王寧寧.............9

2.2.2課程建設(shè)質(zhì)量-圖片8-電力機(jī)車....................11

2.2.2課程建設(shè)質(zhì)量-圖片9-高鐵列車模型................12

2.2.2課程建設(shè)質(zhì)量-圖片10-接觸網(wǎng)作業(yè)車...............12

2.2.2課程建設(shè)質(zhì)量-圖片11-6502 模擬沙盤..............13

2.2.3教學(xué)方法改革-圖片12-教學(xué)交流...................14

2.2.3教學(xué)方法改革-圖片13-名師講座...................14

3.1服務(wù)行業(yè)企業(yè)-圖片14-比武大賽.....................16

3.2具有本校特色的服務(wù)-圖片15-軌道車司機(jī)技能培訓(xùn).....17

3.2具有本校特色的服務(wù)-圖片16-學(xué)校技能大賽...........17

6.3學(xué)校治理-圖片17-愛心募捐活動(dòng).....................22

表目錄

表1 人才培養(yǎng)質(zhì)量計(jì)分卡...............................25

表2 滿意度調(diào)查表.....................................25

表3 教學(xué)資源表.......................................26

表4 落實(shí)政策表.......................................27

1.基本情況

1.1學(xué)校概況

石家莊通達(dá)鐵路中等專業(yè)學(xué)校是由石家莊市教育局于2007年批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)位于石家莊市鹿泉區(qū)職教中心，校園面積92931.07平米，總建筑面積41098.54平米。校園內(nèi)有良好的教育教學(xué)與生活設(shè)施，校園環(huán)境優(yōu)美，四季有綠，三季有花，適宜學(xué)生生活學(xué)習(xí)。

1.2 學(xué)生情況

學(xué)校2022年度招收新生714名，在校在籍學(xué)生共4052名，其中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)643名，鐵道運(yùn)輸服務(wù)專業(yè)1323名，電力機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)62名，內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)1292名，電氣化鐵道供電244名，城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)專業(yè)114名，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)140名，工程測(cè)量專業(yè)37名，鐵道車輛運(yùn)用與檢修專業(yè)147名，鐵道信號(hào)施工與維護(hù)專業(yè)38名，會(huì)計(jì)事務(wù)專業(yè)12人。2023屆畢業(yè)生1557名，其中升學(xué)605人，就業(yè)875人，就業(yè)率95.05%，與上一年比就業(yè)率略有下降。

1.3教師隊(duì)伍

為適應(yīng)學(xué)生人數(shù)增加及學(xué)生參加高職單招數(shù)量劇增，學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)又有新進(jìn)展，不斷提高升學(xué)班教師所占比重。學(xué)校教職員工總數(shù)187名，生師比31.41:1，專任教師數(shù)129人、專業(yè)教師數(shù)13名，學(xué)校專任教師中暫無“雙師型教師”。學(xué)校教師中暫時(shí)沒有來自行業(yè)企業(yè)中的兼職教師，碩士研究生及以上學(xué)歷專任教師占比1.07%。

1.4設(shè)施設(shè)備

學(xué)?，F(xiàn)位于石家莊市鹿泉區(qū)職教中心，校園面積92931.07平米，總建筑面積41098.54平米。生均校園占地面積22.93平米，生均校舍建筑面積10.14平米。學(xué)校教育教學(xué)與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備值1230.3萬元，生均教學(xué)設(shè)施設(shè)備儀器值為3036.28元。生均紙質(zhì)圖書數(shù)量23.52冊(cè)，電子圖書資源數(shù)306冊(cè)、26種電子期刊、120小時(shí)音視頻資料，與上一年度相比生均值較有所上升。

2.人才培養(yǎng)

2.1學(xué)生發(fā)展
         2.1.1黨建引領(lǐng)

堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，黨支部圍繞思想引領(lǐng)、作風(fēng)引領(lǐng)、素質(zhì)引領(lǐng)、目標(biāo)引領(lǐng)、方法引領(lǐng)、典型引領(lǐng)方面，開展教職工的黨建教育，以抓好師生“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展“閱讀紅色經(jīng)典，點(diǎn)燃紅色初心”讀書活動(dòng)、黨的知識(shí)測(cè)試。

組成黨支部負(fù)責(zé)下的德育教育機(jī)構(gòu)，學(xué)校黨支部、學(xué)校團(tuán)委及學(xué)生管理部門，組織上黨課，“凝心鑄魂跟黨走、鞏固根本向復(fù)興”“強(qiáng)國(guó)復(fù)興”等一系列活動(dòng)，思政課老師在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，把黨建教育貫穿到課堂教學(xué)中，開展黨史學(xué)習(xí)教育，“四史”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，對(duì)提高學(xué)生了解黨史，樹立遠(yuǎn)大理想起到了較大的促進(jìn)作用。

 2.1.1黨建引領(lǐng)-圖片1-凝心鑄魂跟黨走、鞏固根本向復(fù)興

愛國(guó)教育洗滌心靈。通過觀看一部紀(jì)錄片、開展一次集中教研、舉辦一次主題班會(huì)、組織一次紅歌會(huì)、開展一次實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)革命英雄主義和愛國(guó)主義精神，扣好青少年人生扣子。舉行“紅色經(jīng)典閱讀”活動(dòng)，通過閱讀紅色經(jīng)典，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感和家國(guó)情懷，了解中國(guó)革命精神和英雄人物，傳承紅色基因，致敬先烈。結(jié)合建黨百年，組織開展“中華傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)”，通過體驗(yàn)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)參與者的民族自豪感，培養(yǎng)文化修養(yǎng)和審美能力，指引學(xué)生不忘初心、牢記使命，學(xué)好本領(lǐng)，建功新時(shí)代。

德育活動(dòng)提升素質(zhì)。在狠抓常規(guī)營(yíng)造良好校風(fēng)的同時(shí)，學(xué)校開展各類德育活動(dòng)提升學(xué)生素養(yǎng)。舉行“向榜樣學(xué)習(xí)，與最美同行”之英雄事跡報(bào)告會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生向英雄學(xué)習(xí)。

注重研學(xué)活動(dòng)開展，積極開展生態(tài)文明教育，注重法治教育，圍繞“憲法日”，開展“憲法晨讀”“學(xué)憲法”主題班會(huì)、“學(xué)憲法、講憲法”線上演講比賽，學(xué)生深入了解憲法，增強(qiáng)了法治觀念。邀請(qǐng)派出所民警來校做安全警示教育講座，并開展憲法小衛(wèi)士、禁毒防艾、反邪教、反校園欺凌專項(xiàng)教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，提升學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

 為繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，充分展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，開展“最美中職生”評(píng)選活動(dòng)。按照班級(jí)、年級(jí)組推薦，現(xiàn)場(chǎng)展示、校委會(huì)評(píng)審等程序，最終產(chǎn)生十名學(xué)校 “最美中職生”，形成示范作用。  

2.1.2立德樹人-圖片2-安全警示教育

2.1.3在校體驗(yàn)

學(xué)校以“在校生滿意度，畢業(yè)生滿意度，教工滿意度，用人單位滿意度，家長(zhǎng)滿意度”為辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要指標(biāo)，在課堂育人滿意度、課外育人滿意度、思想政治課教學(xué)滿意度、公共基礎(chǔ)課（不含思想政治課）教學(xué)滿意度、專業(yè)課教學(xué)滿意度等方面以“學(xué)生滿意度”為核心，學(xué)校每學(xué)期通過召開學(xué)生代表座談會(huì)，網(wǎng)上調(diào)查和訪談等形式進(jìn)行學(xué)生體驗(yàn)滿意度測(cè)評(píng)，其中課堂育人滿意度、課外育人滿意度、思想政治課教學(xué)滿意度、公共基礎(chǔ)課（不含思想政治課）教學(xué)滿意度均在90%以上，專業(yè)課教學(xué)滿意度96%，公共基礎(chǔ)課（不含思想政治課）教學(xué)滿意度95%，畢業(yè)生對(duì)學(xué)校滿意度93.8%。

2.1.3在校體驗(yàn)-圖片3-社團(tuán)活動(dòng)

2.1.4就業(yè)質(zhì)量

辦學(xué)方向和人才培養(yǎng)定位準(zhǔn)確，培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式與行業(yè)企業(yè)需求吻合，提升培養(yǎng)質(zhì)量。實(shí)施“職教高考”制度，建立升學(xué)與就業(yè)的人才培養(yǎng)模式，三年級(jí)分流，分為升學(xué)班和就業(yè)班，畢業(yè)生的升學(xué)率、就業(yè)質(zhì)量逐年提升。

2023年畢業(yè)生1557人，就業(yè)875人，畢業(yè)生服務(wù)三次產(chǎn)業(yè)人數(shù)875人。 與上一年相比，就業(yè)率略有下降?；緦?shí)現(xiàn)了學(xué)生、家長(zhǎng)、企業(yè)滿意。

2.1.4就業(yè)質(zhì)量-圖片4-學(xué)生就業(yè)

樊照葳機(jī)械設(shè)備中心張吉懷項(xiàng)目部軌道車司機(jī)。該同志在10月14日中國(guó)中鐵舉辦的軌道車司機(jī)技能大賽中取得了團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)，個(gè)人榮獲“中國(guó)中鐵青年崗位能手”稱號(hào)。同時(shí)，他們車組被評(píng)為2019年度“突出車組”，個(gè)人榮獲機(jī)械設(shè)備中心“操作之星”的稱號(hào)。2020年6月，湖北武黃線，即是安全月又是防汛防洪的開始，他設(shè)置了三道防線，第道:不間斷得與駐站聯(lián)絡(luò)員保持聯(lián)系，了解鄰線列車情況;第二道:遠(yuǎn)端防護(hù)人員反饋的訊息;第三道:兩端軌道車司機(jī)的目視防護(hù)，三層防護(hù)如同防火墻一樣把危險(xiǎn)拒之門外。武黃線班組被評(píng)為2020年“安全月先鋒車組”2019年底的“突出車組”。

 2.1.4就業(yè)質(zhì)量-圖片5-畢業(yè)生學(xué)生樊照葳

李志群，石家莊通達(dá)鐵路學(xué)校2009屆內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)畢業(yè)生。在校期間，他學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，職業(yè)理想就是要成為一名成績(jī)突出的軌道車司機(jī)。他不僅平時(shí)努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，還按照專業(yè)的各種技能要求勤奮不斷地進(jìn)行實(shí)操練習(xí)，使他在理論與實(shí)踐兩方面都能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，考下了軌道車駕駛證。現(xiàn)在就職于中鐵電氣化局裝備公司，任職軌道車司機(jī)。

歲月的長(zhǎng)河，從不停息;奮斗的征程，永遠(yuǎn)向前。李志群連續(xù)榮獲兩屆中鐵電氣化局裝備公司"車家杯”技術(shù)比武大賽個(gè)人組一等獎(jiǎng)。他為這一刻不懈奮斗;在此之后，他將開啟新的奮斗征程，永遠(yuǎn)向前。

2.1.4就業(yè)質(zhì)量-圖片6-畢業(yè)生學(xué)生李志群

激發(fā)“敢為天下先"的青春勇氣，保持"會(huì)當(dāng)凌絕頂"的青春自信，涵養(yǎng)“水滴能穿石"的青春定力。姓名:王寧寧，崗位:南昌鐵路局福州客運(yùn)段乘務(wù)員，身高:168cm，愛好:旅游，班級(jí):17級(jí)運(yùn)輸專業(yè)，祖籍:河北。王寧通過報(bào)名、面試，選擇了南昌鐵路局福州客運(yùn)段的乘務(wù)員的崗位，到了理想的單位，穿上了鐵路制服;工作中不是一帆風(fēng)順，遇到困難積極面對(duì)，受到委屈也不放棄，忠實(shí)履行著"人民鐵路為人民"的神圣職責(zé)。青春的底色來自忠誠(chéng)青春的動(dòng)力，來自?shī)^斗青春的成就，來自拼搏。在奮斗中釋放青春激情，在奉獻(xiàn)中追逐青春理想。

2.1.4就業(yè)質(zhì)量-圖片7-畢業(yè)生學(xué)生王寧寧

2.1.5升學(xué)情況

升學(xué)605人，其中對(duì)口升入本科1人、單招升學(xué)人數(shù)604人。

2.2教育教學(xué)

2.2.1專業(yè)建設(shè)質(zhì)量

按照“突出優(yōu)勢(shì)、聚焦特色、創(chuàng)新機(jī)制、打造品牌”的工作思路，堅(jiān)持“橫向多類型，縱向多機(jī)會(huì)”的教學(xué)改革方向，確定“校企合作、中高職貫通、多證融通”的專業(yè)建設(shè)目標(biāo)，緊緊圍繞“職業(yè)教育隨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變‘動(dòng)’，跟著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)‘走’，圍繞企業(yè)人才、高職院校需要‘轉(zhuǎn)’，適應(yīng)社會(huì)和市場(chǎng)需求‘變’”的職教改革發(fā)展方向和重點(diǎn)，做好專業(yè)集群建設(shè)和社會(huì)服務(wù)能力體系構(gòu)建。

堅(jiān)持適應(yīng)需求設(shè)專業(yè)，校企合作建專業(yè)，依托行業(yè)強(qiáng)專業(yè)的專業(yè)建設(shè)思路，發(fā)揮多年辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，圍繞鐵路運(yùn)輸和城市軌道運(yùn)輸開設(shè)了內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用與檢修、鐵道車輛運(yùn)用與檢修、電氣化鐵道供電、鐵道運(yùn)輸服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、城市軌道交通供電等專業(yè)，形成了鐵道運(yùn)輸和軌道運(yùn)輸兩大特色專業(yè)群，鐵路行業(yè)特色明顯。學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)“1+X”證書制度,學(xué)校專業(yè)數(shù)量20個(gè)、教學(xué)計(jì)劃內(nèi)課程總量101學(xué)時(shí)。

2.2.2課程建設(shè)質(zhì)量

構(gòu)建起專業(yè)課程體系；開發(fā)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)；校企“雙元”合作開發(fā)教材并配套開發(fā)信息化課程資源；深化課堂教學(xué)改革，在教學(xué)環(huán)境中建設(shè)理實(shí)一體教學(xué)環(huán)境、仿真式或模擬式教學(xué)環(huán)境、生產(chǎn)性教學(xué)環(huán)境、信息化建設(shè)保障的基礎(chǔ)之上，重點(diǎn)開展教學(xué)模式、教學(xué)方式、教學(xué)方法的改革，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)信息化課程資源建設(shè)與開發(fā)；進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理。

學(xué)校按照教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合學(xué)校實(shí)際，征求企業(yè)專家意見，開設(shè)開全公共基礎(chǔ)課，為學(xué)生今后的全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)，電氣化接觸網(wǎng)，大型實(shí)訓(xùn)設(shè)備5臺(tái)，包括接觸網(wǎng)作業(yè)車1臺(tái)，電力機(jī)車1臺(tái)，高鐵列車模型1臺(tái)，牽引變電及配套實(shí)訓(xùn)室，有關(guān)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室4個(gè)。既能滿足各專業(yè)工種實(shí)訓(xùn)的需要，也能為企業(yè)提供培訓(xùn)、競(jìng)賽等條件。

2.2.2課程建設(shè)質(zhì)量-圖片8-電力機(jī)車

2.2.2課程建設(shè)質(zhì)量-圖片9-高鐵列車模型

2.2.2課程建設(shè)質(zhì)量-圖片10-接觸網(wǎng)作業(yè)車

2.2.2課程建設(shè)質(zhì)量-圖片11-6502模擬沙盤

2.2.3教學(xué)方法改革

打造高效課堂。大膽嘗試教學(xué)改革，采取現(xiàn)代化信息技術(shù)，使傳統(tǒng)課堂轉(zhuǎn)向“理實(shí)虛一體化”課堂變換，真正實(shí)現(xiàn)“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”，讓學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中做”。校內(nèi)外教研活動(dòng)交流頻繁，聘請(qǐng)名師深入課堂，嘗試普高和中職教學(xué)“同課異構(gòu)”活動(dòng)，提升課堂效果。

開展“傳幫帶”工程，實(shí)行中青年教師對(duì)接，師傅帶徒弟等方式，提高教師的教育教學(xué)水平和能力。在名師引領(lǐng)下，汲取教法，提升教學(xué)水平。

2.2.3教學(xué)方法改革-圖片12-教學(xué)交流

2.2.3教學(xué)方法改革-圖片13-名師講座

2.2.4教學(xué)資源建設(shè)

學(xué)